cdijablog

Nos sept élèves, filles de 4° et 3°, ont partagé la semaine à l'école de Mitterfels avec quatre élèves turcs et sept élèves danois. Tour à tour regroupés en atelier ou invités à participer aux cours de leurs correspondants allemands, les moments passés à l'école sont riches en échanges. La barrière de la langue est présente mais les yeux sont grand ouverts et chaque instant est source de découverte et d'ouverture. Ils réaliseront ensemble des peintures sur le thème de "l'eau dans ma vie ", ainsi qu'un puzzle avec photos et dédicaces de chacun d'entr'eux. Ces travaux seront affichés dans l'école. Ils participeront à une course d'orientation dans Mitterfels et présenteront la chanson Frère Jacques en six langues le soir du spectacle dans l'école.

Nous leur avons demandé leurs impressions sur la semaine à l'école et dans une famille allemande.

Le professeur de musique a proposé aux correspondants des quatre pays de chanter ensemble cet air populaire sans frontière : Frère Jacques. Voici les paroles :

Dansk

Mester Jakob, Mester Jakob,

Sover du ? Sover du ?

Hører du ej klokken ? Hører du ej klokken ?

Bim, bam, bum, bim, bam, bum.

Deutsch

Bruder Jakob, Bruder Jakob,

Schläfst du noch ? Schläfst du noch ?

Hörst du nicht die Glocken ? Hörst du nicht die Glocken ?

Ding, dang, dong ! Ding, dang, dong !

English

Are you sleeping, Are you sleeping,

Brother John ? Brother John ?

Morning bells are ringing, Morning bells are ringing,

Ding, dang, dong, ding, dang, dong.

Français

Frère Jacques, Frère Jacques,

Dormez-vous ? Dormez-vous ?

Sonnez les matines, Sonnez les matines,

Ding, ding, dong, ding, ding, dong.

Türkçe

Tembel çocuk, Tembel çocuk,

Haydi Kalk, Haydi Kalk,

Okul vakti geldi, okul vakti geldi,

Gün do ğdu, Gün do ğdu.

Pycckий (russe)

Brat Iwan ! Brat iwan !

Spisch lit y ? Spisch lit y ?

Swonit Kolokola, swonit Kolokola.

Ding-Dang-Dong, Ding-Dang-Dong.

Les enfants du cours de 4° (= CM1) préparent depuis deux ans une pièce de théâtre. Nous ne verrons qu'un passage de "Die Regentrude".

Un village est accablé par la chaleur et la sècheresse appauvrit la population. Seul un fermier s'enrichit et dédaigne les autres, particulièrement la famille de Andres, malheureusement amoureux de Maren, la fille du riche propriétaire. Chaque famille fera appel à la magie pour faire face aux problèmes ; ainsi l'homme de feu fera face à la fée Regentrude qui a le pouvoir de faire revenir la pluie sur le village. C'est elle qui gagnera, permettant ainsi à Maren et Andres de se marier et d'avoir de nombreux enfants. Et si l'on entend encore parler d'eux, c'est qu'ils vivent quelque part ...

La représentation théâtrale terminée, c'est au tour des élèves de 8° (= nos 4° ) de nous présenter leurs costumes et danses bavaroises. Le spectacle se terminera par une initiation à quelques pas de danse. Bière, jus de fruit et bretzel seront offerts et permettront aux différentes équipes de rencontrer les familles.

Nous sommes sortis deux jours découvrir la région. Après avoir suivi la visite guidée de Ratisbonne par grand froid, nous remontons le Danube pour embarquer sur ses eaux calmes.  Les couleurs automnales des bois alentours se reflètent dans les gorges de ce grand fleuve d'Europe. La ballade est ponctuée par la visite de l'église baroque de Weltenburg.

Le lendemain, nous marchons une petite heure autour du lac Arber à environ 1000 mètres d'altitude. La neige est tombée quelques jours auparavant et les chemins que l'on emprunte sont glacés. A petits pas, nous avançons et ne résistons pas à l'envie de lancer quelques boules de neige.

La frontière tchèque n'est pas loin. A Eisenstein, il ne reste de l'époque de la guerre froide qu'une grande gare, reconvertie en centre d'informations géographiques sur les forêts environnantes de Bavière côté allemand et de Bohème côté tchèque. Nous prenons une photo souvenir dans le no man's land entre les deux panneaux puis allons visiter le centre touristique de la verrerie Joska à Bodenmais. Là, un souffleur de verre nous démontre son talent, hérité d'une longue tradition de verriers. 

Ancienne capitale de Bavière, Regensbourg (en allemand) est une ville qui a longtemps prospéré grâce aux échanges sur le Danube. De la Mer du Nord à la Mer Noire, elle se situe sur l'axe commercial qui reliait les routes de l'Italie, la Bohème (R. tchèque), la Russie et l'ancien empire byzantin.

Avant de devenir une importante cité médiévale, Regensbourg (ville sur la rivière) fut fondée par les Romains au nord de l'empire. Aujourd'hui, son vieux centre, épargné par les bombardements de la seconde guerre, a été si bien préservé que la ville a été classée au patrimoine de l'Unesco en 2006. Ses nombreuses tours, son pont de pierre traversant les eaux tumultueuses du Danube, ses hôtels particuliers, ses anciens monastères ravissent le promeneur.

De nos jours, la ville compte 150 000 habitants et dispose de grandes entreprises dans l'électronique, les constructions mécaniques, l'automobile (BMW, Siemens, Continental ...). Elle est également un centre universiatiere qui attire de nombreux jeunes depuis 40 ans.

Le grand hall a des allures de chalet. Spacieux, bien éclairé, il dispose d'une grande estrade qui sert ce jour-là à la cérémonie d'ouverture.

Le brouhaha des nombreux élèves présents se calme quand la fanfare entonne quelques morceaux. Puis c'est au tour du directeur de faire son discours de bienvenue ; des chants reprennent alors que les élèves allemands agitent les fanions du projet Comenius. Les quatre cuivres reprennent et chaque groupe d'invités se présente. L'ambiance est joyeuse. La semaine Comenius peut commencer !

L'école regroupe des enfants de la 1° (= CP) à la 10° année (= 2nde). Le site de Mitterfels accueille les enfants à partir de la 4° (= CM1) et les prépare à la vie professionnelle. Il y a une classe par niveau et un professeur référent qui enseigne jusqu'à 18 heures dans la même classe. D'autres enseignants interviennent selon leur spécialité.

Les cours se déroulent le matin et sont découpés en six séquences de quarante-cinq minutes ; deux pauses de 10 minutes entrecoupent la matinée. Une fois par semaine pour les plus grands, deux autres cours suivent après une courte pause-déjeuner d'une heure. Plusieurs activités sont proposées l'après-midi : musique, théâtre, danse folklorique ...

Nous avons eu la chance de visiter l'école en pleine activité. Nous avons trouvé des locaux très agréables, décorés de fresques ou de travaux d'élèves ; les salles de classes sont spacieuses, personnalisées, les ateliers de cuisine, de menuiserie, la salle informatique bien équipés. La bibliothèque est celle de la ville, mais les élèves y accèdent dirtectement et y vont chaque semaine.

Petit détail amusant : les élèves se déchaussent avant d'entrer en classe !

Au fil des années, le tribunal est devenu celui de duc, du prince puis du roi de Bavière. Cette "haute cour" disposait du droit de punir des criminels et d'en organiser l'exécution. La dernière décapitation recensée en Bavière eut lieu à Mitterfels en 1847. Il s'agissait d'un professeur ayant payé son employé de maison pour tuer sa femme. Une autre curieuse exécution date de cent ans auparavant (XVIII° siècle). Un homme fut exécuté car il avait tenté par trois fois de se suicider !

Jusqu'en 1960, Mitterfels était un bourg important qui a compté jusqu'à 6000 habitants ; de nombreux commerces animaient la rue principale : un forgeron, un menuisier, un imprimeur ... Le village comptait cinq tavernes, dix épiceries, trois boucheries ...

Aujourd'hui, 1600 habitants vivent à Mitterfels. Malgré son calme apparent, les activités du secteur tertiaire y sont restées importantes  ; l'on y trouve une pharmacie, un dentiste, un bureau d'architecte, deux banques, un club de vacances, une maison de retraite, une piscine, un centre d'accueil pour handicapés mentaux, un supermarché, plusieurs auberges, une école de musique ...

L'histoire du village de Mitterfels nous a été raconté par M. Tosch, ancien directeur de l'école et aujourd'hui journaliste passionné d'histoire locale. "La meilleure façon de visiter Mitterfels serait de le faire en volant"  nous a-t-il proposé en guise d'introduction ; "à défaut d'une montgolfière sous la main, je vous invite à venir vous promener dans les rues de ce fief moyenâgeux"; nous avons donc sillonné le village construit sur la crête d'une colline qui longe et domine une petite riviére, affluent du Danube (Mitter = milieu et Fels = rocher) ; nous nous sommes introduit dans la plus vieille maison rurale de la Basse-Bavière : construite il y a 600 ans, elle a abrité une école au XIX° siècle dans ses locaux sombres et froids. Notre interlocuteur a ensuite attiré notre attention vers plusieurs maisons cossues de la rue du château, notamment celle qui fut tour à tour la perception , l'hôtel de police, un cabinet de docteur pour être aujourd'hui devenue plus agréable en tant qu'hôtel. Il faut dire que ce petit village était devenu au fil du temps un centre administratif important qui servait les intérêts des ducs de Bavière (du XII° au début du XX° siècle). La visite s'est terminée dans ce qui fut un chateau fort entouré de remparts. Aujourd'hui mairie et musée, la bâtisse servait autrefois de prison et de tribunal. Nous étions attendus par Monsieur le Maire avec qui nous avons partagé une collation et visité le musée d'art et traditions populaires de Mitterfels.