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Le grand hall a des allures de chalet. Spacieux, bien éclairé, il dispose d'une grande estrade qui sert ce jour-là à la cérémonie d'ouverture.

Le brouhaha des nombreux élèves présents se calme quand la fanfare entonne quelques morceaux. Puis c'est au tour du directeur de faire son discours de bienvenue ; des chants reprennent alors que les élèves allemands agitent les fanions du projet Comenius. Les quatre cuivres reprennent et chaque groupe d'invités se présente. L'ambiance est joyeuse. La semaine Comenius peut commencer !

L'école regroupe des enfants de la 1° (= CP) à la 10° année (= 2nde). Le site de Mitterfels accueille les enfants à partir de la 4° (= CM1) et les prépare à la vie professionnelle. Il y a une classe par niveau et un professeur référent qui enseigne jusqu'à 18 heures dans la même classe. D'autres enseignants interviennent selon leur spécialité.

Les cours se déroulent le matin et sont découpés en six séquences de quarante-cinq minutes ; deux pauses de 10 minutes entrecoupent la matinée. Une fois par semaine pour les plus grands, deux autres cours suivent après une courte pause déjeuner d'une heure. Plusieurs activités sont proposées l'après-midi : musique, théâtre, danse folklorique ...

Nous avons eu la chance de visiter l'école en pleine activité. Nous avons trouvé des locaux très agréables, décorés de fresques ou de travaux d'élèves ; les salles de classes sont spacieuses, personnalisées, les ateliers de cuisine, de menuiserie, la salle informatique bien équipés. La bibliothèque est celle de la ville, mais les élèves y accèdent directement et y vont chaque semaine.

Petit détail amusant : les élèves se déchaussent avant d'entrer en classe !

Au fil des années, le tribunal est devenu celui de duc, du prince puis du roi de Bavière. Cette "haute cour" disposait du droit de punir des criminels et d'en organiser l'exécution. La dernière décapitation recensée en Bavière eut lieu à Mitterfels en 1847. Il s'agissait d'un professeur ayant payé son employé de maison pour tuer sa femme. Une autre curieuse exécution date de cent ans auparavant (XVIII° siècle). Un homme fut exécuté car il avait tenté par trois fois de se suicider !

Jusqu'en 1960, Mitterfels était un bourg important qui a compté jusqu'à 6000 habitants ; de nombreux commerces animaient la rue principale : un forgeron, un menuisier, un imprimeur ... Le village comptait cinq tavernes, dix épiceries, trois boucheries ...

Aujourd'hui, 1600 habitants vivent à Mitterfels. Malgré son calme apparent, les activités du secteur tertiaire y sont restées importantes  ; l'on y trouve une pharmacie, un dentiste, un bureau d'architecte, deux banques, un club de vacances, une maison de retraite, une piscine, un centre d'accueil pour handicapés mentaux, un supermarché, plusieurs auberges, une école de musique ...

L'histoire du village de Mitterfels nous a été raconté par M. Tosch, ancien directeur de l'école et aujourd'hui journaliste passionné d'histoire locale. "La meilleure façon de visiter Mitterfels serait de le faire en volant"  nous a-t-il proposé en guise d'introduction ; "à défaut d'une montgolfière sous la main, je vous invite à venir vous promener dans les rues de ce fief moyenâgeux"; nous avons donc sillonné le village construit sur la crête d'une colline qui longe et domine une petite rivière, affluent du Danube (Mitter = milieu et Fels = rocher) ; nous nous sommes introduit dans la plus vieille maison rurale de la Basse-Bavière : construite il y a 600 ans, elle a abrité une école au XIX° siècle dans ses locaux sombres et froids. Notre interlocuteur a ensuite attiré notre attention vers plusieurs maisons cossues de la rue du château, notamment celle qui fut tour à tour la perception, l'hôtel de police, un cabinet de docteur pour être aujourd'hui devenue plus agréable en tant qu'hôtel. Il faut dire que ce petit village était devenu au fil du temps un centre administratif important qui servait les intérêts des ducs de Bavière (du XII° au début du XX° siècle). La visite s'est terminée dans ce qui fut un château fort entouré de remparts. Aujourd'hui mairie et musée, la bâtisse servait autrefois de prison et de tribunal. Nous étions attendus par Monsieur le Maire avec qui nous avons partagé une collation et visité le musée d'art et traditions populaires de Mitterfels.

La troisième rencontre s’effectue en Allemagne, à Mitterfels en Basse-Bavière près de la frontière tchèque. Une équipe de sept élèves et de trois enseignants se préparent à retrouver ses partenaires allemands, danois et turcs durant une semaine. Le programme préparé par l’équipe allemande prévoit de poursuivre le travail sur le thème de l’eau. En effet, depuis les rencontres en Turquie et à Millau, les élèves réalisent dans différents clubs et en classe des travaux sur ce thème fédérateur.

Ces rencontres régulières qui ponctuent le projet Comenius sont des moments privilégiés pour échanger en anglais avec tous les acteurs du projet. Ils permettent à nos élèves de s’enrichir de rencontres tout en s’ouvrant à des réalités différentes et de vivre une semaine au rythme d’une famille, cette fois allemande. C’est donc plein d’enthousiasme et de curiosité que nous partons affronter les rigueurs hivernales annoncées la semaine prochaine !

L’équipe COMENIUS

Monter un litre d'eau à un mètre de hauteur en utilisant le moins d'énergie possible !

Voilà le défi qui vous est lancé : vos idées sont à proposer aux profs de physique-chimie (Mme Aigouy, M Galtier) ou aux profs de technologie (M. Crebassa, M. Rousset, M. Vidal). A vos méninges !

"Des mots pour voir : histoires de l'histoire de l'art" est un concours d'écriture pour les jeunes francophones de 13 à 21 ans. Il s'agit d'écrire un texte à partir des oeuvres photographiques de Delphine Balley : scénario d'un film imaginé, reportage sur un plateau de cinéma ou de théatre au moment où la photo est prise, la photo comme point de départ d'une enquête ...  La forme du texte est libre. Tente l'expérience en consultant le site suivant : www.imageimaginaire.com

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